Sektion Köln/Rhein-Erft-Kreis/Euskirchen

Sektion Köln/Rhein-Erft-Kreis/Euskirchen

Montag, 16.06.2025 - 19:00

USA - Alte Freunde, neue Feinde?

Vortrag und Diskussion
Referent: Dr. phil. Sascha Arnautović

Politikwissenschaftler, selbstständiger Unternehmer, freier Referent und Lehrbeauftragter sowie Leiter der GSP-Sektion Köln/Rhein-Erft-Kreis/Euskirchen

Organisator: Herr Dr. Sascha Arnautović , Sektionsleiter sascha.arnautovic@gsp-sipo.de


Von Schülern erstellte Bilder

von der interaktiven Diskussionsrunde zum Thema "USA - Alte Freunde, neue Feinde?" der GSP-Sektion Köln/Rhein-Erft-Kreis/Euskirchen am 16. Juni 2025 (Mo.) von 19.00 Uhr bis 20.30 Uhr in der Mensa des Max-Ernst-Gymnasiums der Stadt Brühl (Rhld.) mit dem Leiter der GSP-Sektion Köln/Rhein-Erft-Kreis/Euskirchen und zugleich Politikwissenschaftler und USA-Experte Dr. Sascha Arnautović als Referent und Diskutant. 

Feedback per E-Mail des SoWi-Lehrers Marco Wolny vom Max-Ernst-Gymnasium der Stadt Brühl (Rhld.) vom 26. Juni 2025 zum Auftritt des Leiters der GSP-Sektion Köln/Rhein-Erft-Kreis/Euskirchen, Politikwissenschaftler und USA-Experte Dr. Sascha Arnautović:

„An dieser Stelle möchte ich Ihnen [Dr. Sascha Arnautović] außerdem die Rückmeldung geben, dass es sowohl seitens der Schülerschaft als auch der anwesenden Kolleginnen und Kollegen durchweg positives Feedback gab. Besonders hervorgehoben wurde – neben dem hohen Aktualitätsbezug und der politischen Relevanz der angesprochenen Themen –, dass Sie in Ihrer Vortragsweise sehr schülerorientiert und interaktiv vorgegangen sind und Sie die komplexen Sachverhalte erst verständlich und anschließend inhaltlich vertieft haben. Ich denke, dass dies auf den Fotos auch nochmal ganz gut deutlich wird. Dies ermöglichte es vor allem den Schülerinnen und Schülern der Mittelstufe, thematisch Anschluss zu finden, und den Oberstufenschülerinnen und -schülern, ihr Wissen aus dem Unterricht zu den internationalen Beziehungen oder ihr privates Interesse an der Friedens- und Sicherheitspolitik weiter zu vertiefen. Der hohe interaktive Anteil und die Möglichkeit, viele Fragen zu stellen, wurden sehr geschätzt und sind aus meiner persönlichen Sicht als Ergänzung zum Unterricht genau das, was sich die SV [= Schülervertretung] und wir als Fachschaft Sozialwissenschaften im Hinblick auf demokratische Werteerziehung und einen offenen gesellschaftlichen Diskurs wünschen.“