Koblenz. Dieses Thema hatte sich die Sektion Koblenz gleich nach dem Sturz des Assad-Regimes im Dezember 2024 vorgenommen. Es stellte sich allerdings etwas schwieriger als erwartet heraus, einen kompetenten Referenten / Referentin zu finden. Schließlich gelang es uns, Frau Dr. Tina Zintl, Wissenschaftliche Mitarbeiterin im German Institute of Development and Sustainability (IDOS) in Bonn zu gewinnen.

Der Vortrag fand am 7. Juli 2025 um 19:00 Uhr im Zentrum Innere Führung der Bundeswehr in Koblenz vor ca. 60 interessierten Zuhörern, darunter einigen mit syrischer Vergangenheit, statt. Frau Zintl erwies sich als ausgewiesene Kennerin Syriens, forscht und arbeitet sie doch schon seit Ihrer Studienzeit über dieses Land.

Die Referentin stellte uns sehr prägnant die Situation in Syrien während und nach der Assad-Zeit dar, wobei die unterschiedlichen Ethnien, Religionen und Loyalitäten im Land einen wichtigen Teil ihres Vortrags einnahmen. Dazu stellte sie sehr plakativ die Interessen der Nachbarstaaten sowie der „big player“ USA, Russland und China dar.

Ihr Vortrag endete nicht in einer Prognose, was geschehen werde, sondern in Gedanken über eine mögliche Zukunft Syriens. Frau Zintl beschrieb die aktuelle Situation im Land als einen „Drahtseilakt“ zwischen Außen- und Innenpolitik bzw. Wirtschaftspolitik und pol. Ausrichtung und beschrieb fünf mögliche Szenarien:

1.    „Durchwursteln“ mit dem Ziel einer wirtschaftsliberalen Autokratie (Model Golf-Staaten/Jordanien) 
2.    Islamischer Staat (Model Afghanistan/Iran)
3.    Interne Machtkämpfe und Wiederaufflammen des Bürgerkriegs (Model Libyen) 
4.    Fragmentierung/ Dezentralisierung (Model Libanon)
5.    Demokratie und umfassende Aussöhnung (Model Südafrika) 

In der anschließenden Diskussion wurden die genannten Szenerien diskutiert und man war geneigt, der Ansicht der Referentin zu folgen, dass es wohl auf das Szenario 1 hinauslaufen würde, wobei möglichst viel von Szenario 5 integriert werden sollte.

Insgesamt war es ein sehr informativer Abend.

Text: Carlo Schnell